HELEN BOOK CLUB 교육 칼럼
레버리지 시대의 교육
— 왜 리터러시가 아이의 생존력인가
2026.04 · 헬렌북클럽
이 시대의 교육을 이야기할 때, 우리는 여전히 점수를 이야기합니다.
시험 100점, 문법 만점, 수능 1등급.
그러나 점수가 증명하는 것과 세상이 요구하는 것 사이의 간극은 점점 더 벌어지고 있습니다.
지금 아이가 하고 있는 영어 공부 — 문법 문제집을 풀고, 단어를 외우고, 시험에서 100점을 받는 그 방식이, 10년 뒤에도 아이를 지켜줄 수 있을까요?
세상은 이미 바뀌었습니다
AI 시대, 가장 먼저 대체되는 사람은 누구일까요?
시키는 일을 빠르게 처리하던 사람입니다. 정해진 답을 빠르게 찾던 사람입니다.
가장 위협받는 건 중산층 지식 노동자입니다.
실리콘밸리의 투자자이자 AngelList 창업자인 Naval Ravikant는 현대 사회를 '무한 레버리지의 시대'로 정의합니다.
"우리는 무한 레버리지의 시대에 살고 있다."
— Naval Ravikant, 「The Almanack of Naval Ravikant」
그가 말하는 레버리지는 세 가지입니다.
사람 — 나를 위해 일하는 팀
자본 — 나를 위해 일하는 돈
기술 — 나를 위해 일하는 코드와 콘텐츠
이 세 가지를 조합하는 사람이 압도적인 결과를 만드는 시대. 그리고 이 레버리지를 활용하지 못하는 사람은 대체됩니다.
레버리지 시대에 결정적인 것
그런데 Naval이 강조하는 진짜 핵심은 따로 있습니다.
"레버리지를 가진 사람은 천 배, 만 배의 결과를 만든다.
그때 결정적인 건 얼마나 열심히 했느냐가 아니라,
무엇을 할지 판단하는 능력이다."
얼마나 빠르게 문제를 풀었느냐가 아니라, 어떤 문제를 풀어야 하는지 정의할 수 있느냐. 이것이 이 시대의 핵심 역량입니다.
그렇다면 우리 아이들은 이 능력을 키우고 있는가
문제풀이는 정답을 찾는 훈련입니다.
그러나 레버리지 시대가 요구하는 것은 질문을 만드는 능력입니다.
이 둘은 본질적으로 다른 인지 작업입니다.
시키는 대로만 하던 아이, 정답만 찾던 아이에게 — 무엇을 해야 하는지 스스로 정의하는 능력이 있을까요?
리터러시 — 아이를 살아남게 할 가장 근원적인 힘
읽고, 생각하고, 자기 언어로 정의하는 힘.
이것을 문해력, 리터러시(Literacy)라고 합니다.
이것이 우리 아이를 살아남게 할 가장 근원적인 힘입니다.
헬렌북클럽이 2020년부터 해온 것
헬렌북클럽은 2020년 설립 이래, 리터러시 교육에 집중해 왔습니다.
처음부터 저희의 목적은 서술형 시험을 대비하는 것이 아니었습니다.
서술형으로 사고하고, 서술형으로 사는 인간을 키워내는 것.
그것이 헬렌북클럽이 존재하는 이유입니다.
그런데 지금, 세상이 그 방향으로 왔습니다.
점수가 아니라, 사고의 구조를 훈련합니다
저희 학생들의 목표는 내신 100점이 아닙니다.
초등 과정에서 수능 영어 1등급은 결과로 따라오는 것이지, 그 자체가 목적이 된 적은 없습니다.
AR 5점대, 7점대 수준의 책을 읽는 데 그치는 것이 아니라, 9점대, 11점대 수준의 텍스트를 자기 언어로 분석하고 서술하는 훈련을 합니다.
"그건 원래 잘하는 아이들만 가능한 것 아닌가요?"
아닙니다.
평범했던 학생도 3년간 체계적인 아카데믹 라이팅 훈련을 거치면 이 수준에 도달합니다. 저희에게는 6년간 축적된 데이터가 있습니다.
결국 이것은 아이의 타고난 지적 능력의 문제가 아닙니다.
어떤 환경에서, 어떤 방식으로 공부했느냐에 따라 아이의 사고 구조가 달라지는 것입니다.
3천 문제를 풀 시간에 한 편의 글을 깊이 읽고, 한 문장을 스스로 쓰게 하세요.
질문하게 하세요. 정의하게 하세요.
그것이 이 시대에 아이를 살리는 교육입니다.
헬렌북클럽
영어로 사고하는 법을 배우는 리터러시 교육기관
참고 문헌: Naval Ravikant, 「The Almanack of Naval Ravikant」 (Eric Jorgenson 저)
HELEN BOOK CLUB 교육 칼럼
레버리지 시대의 교육
— 왜 리터러시가 아이의 생존력인가
2026.04 · 헬렌북클럽
이 시대의 교육을 이야기할 때, 우리는 여전히 점수를 이야기합니다.
시험 100점, 문법 만점, 수능 1등급.
그러나 점수가 증명하는 것과 세상이 요구하는 것 사이의 간극은 점점 더 벌어지고 있습니다.
지금 아이가 하고 있는 영어 공부 — 문법 문제집을 풀고, 단어를 외우고, 시험에서 100점을 받는 그 방식이, 10년 뒤에도 아이를 지켜줄 수 있을까요?
세상은 이미 바뀌었습니다
AI 시대, 가장 먼저 대체되는 사람은 누구일까요?
시키는 일을 빠르게 처리하던 사람입니다. 정해진 답을 빠르게 찾던 사람입니다.
가장 위협받는 건 중산층 지식 노동자입니다.
실리콘밸리의 투자자이자 AngelList 창업자인 Naval Ravikant는 현대 사회를 '무한 레버리지의 시대'로 정의합니다.
"우리는 무한 레버리지의 시대에 살고 있다."
— Naval Ravikant, 「The Almanack of Naval Ravikant」
그가 말하는 레버리지는 세 가지입니다.
사람 — 나를 위해 일하는 팀
자본 — 나를 위해 일하는 돈
기술 — 나를 위해 일하는 코드와 콘텐츠
이 세 가지를 조합하는 사람이 압도적인 결과를 만드는 시대. 그리고 이 레버리지를 활용하지 못하는 사람은 대체됩니다.
레버리지 시대에 결정적인 것
그런데 Naval이 강조하는 진짜 핵심은 따로 있습니다.
"레버리지를 가진 사람은 천 배, 만 배의 결과를 만든다.
그때 결정적인 건 얼마나 열심히 했느냐가 아니라,
무엇을 할지 판단하는 능력이다."
얼마나 빠르게 문제를 풀었느냐가 아니라, 어떤 문제를 풀어야 하는지 정의할 수 있느냐. 이것이 이 시대의 핵심 역량입니다.
그렇다면 우리 아이들은 이 능력을 키우고 있는가
문제풀이는 정답을 찾는 훈련입니다.
그러나 레버리지 시대가 요구하는 것은 질문을 만드는 능력입니다.
이 둘은 본질적으로 다른 인지 작업입니다.
시키는 대로만 하던 아이, 정답만 찾던 아이에게 — 무엇을 해야 하는지 스스로 정의하는 능력이 있을까요?
리터러시 — 아이를 살아남게 할 가장 근원적인 힘
읽고, 생각하고, 자기 언어로 정의하는 힘.
이것을 문해력, 리터러시(Literacy)라고 합니다.
이것이 우리 아이를 살아남게 할 가장 근원적인 힘입니다.
헬렌북클럽이 2020년부터 해온 것
헬렌북클럽은 2020년 설립 이래, 리터러시 교육에 집중해 왔습니다.
처음부터 저희의 목적은 서술형 시험을 대비하는 것이 아니었습니다.
서술형으로 사고하고, 서술형으로 사는 인간을 키워내는 것.
그것이 헬렌북클럽이 존재하는 이유입니다.
그런데 지금, 세상이 그 방향으로 왔습니다.
점수가 아니라, 사고의 구조를 훈련합니다
저희 학생들의 목표는 내신 100점이 아닙니다.
초등 과정에서 수능 영어 1등급은 결과로 따라오는 것이지, 그 자체가 목적이 된 적은 없습니다.
AR 5점대, 7점대 수준의 책을 읽는 데 그치는 것이 아니라, 9점대, 11점대 수준의 텍스트를 자기 언어로 분석하고 서술하는 훈련을 합니다.
"그건 원래 잘하는 아이들만 가능한 것 아닌가요?"
아닙니다.
평범했던 학생도 3년간 체계적인 아카데믹 라이팅 훈련을 거치면 이 수준에 도달합니다. 저희에게는 6년간 축적된 데이터가 있습니다.
결국 이것은 아이의 타고난 지적 능력의 문제가 아닙니다.
어떤 환경에서, 어떤 방식으로 공부했느냐에 따라 아이의 사고 구조가 달라지는 것입니다.
3천 문제를 풀 시간에 한 편의 글을 깊이 읽고, 한 문장을 스스로 쓰게 하세요.
질문하게 하세요. 정의하게 하세요.
그것이 이 시대에 아이를 살리는 교육입니다.
헬렌북클럽
영어로 사고하는 법을 배우는 리터러시 교육기관
참고 문헌: Naval Ravikant, 「The Almanack of Naval Ravikant」 (Eric Jorgenson 저)